中医专业学位研究生毕业技能考核模式探索

作者：王岚; 刘中兴; 郭静; 岳仁宋

来源：中医教育, 2014, 33(03): 56-58.

• 专业学位
• 临床考核
• 临床实践

随着专业学位研究生招生规模的不断扩大,其临床综合能力的培养和强化成为专业学位研究生培养方案的核心内容。近年来,成都中医药大学附属医院/临床医学院开展了专业学位研究生毕业技能考核,通过分析临床考核成绩,以进一步探讨并完善技能考核模式,提高专业学位硕士研究生的培养质量。

• 单位
  成都中医药大学; 成都中医药大学附属医院