加强学科与技术整合，提高物理课堂教学实效性

作者：李震

来源：天津教育, 2020, (26): 103-104.

• 物理课程
• 多媒体技术
• 整合

信息技术与物理学科教学的整合,是以新技术为手段,充分利用多媒体优势和网络环境的丰富资源,根据物理教学规律进行教学改革。作者在教学过程进行了初步的探索与思考,取得了良好的效果。