湖湘文化视域下学校德育教育的理论与实践探析

作者:刘新娥; 谢四海; 王寓之*
来源:湖南工业职业技术学院学报, 2022, 22(01): 55-58.
DOI:10.13787/j.cnki.43-1374/z.2022.01.014

摘要

党的十九大报告高屋建瓴、气势恢宏,为实现中华民族伟大复兴指明了前进方向。报告中指出:“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”,“全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台”。青年承担着民族复兴的历史重任,是国家未来发展的希望所在。中学生的全面发展,离不开良好的道德教育。因此,做好中学德育工作,涵养中学生道德情操,强化科学引导,凝聚思想共识,在新时代下显得尤为重要。学校可通过校园文化、开发“大思政”校本课程,充分运用湖湘元素指引德育活动实践。

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