体教结合背景下校园足球的可持续性发展研究

作者：刘波

来源：文体用品与科技, 2021, (07): 181-183.

• 初中体育
• 体教结合
• 校园足球
• 教学质量

在传统的初中体育学科教学过程中,学生运动技巧是教学的重点,若过分的强调课堂教学结构,很难实现素质教育的相关要求,达到相应的教学目标。这在无形中也影响了学生的创造性能力培养,整个体育教学会显得单调,在一定程度上也会影响学生的学习积极性和自主性。初中校园足球在体教结合教学中,走出了新的道路。因此,教师在教学过程中,应抓住机遇充分发挥足球运动,在初中学生中的独特魅力,以及学生综合能力培养的作用。本文从当前体教结合下初中校园足球发展所存在的问题,为实现初中校园足球的有效发展,提出了相应教学策略,促进学生身心健康发展。