浅析小学语文教学中情感教育的渗透策略

作者：王旭

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(12): 149.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.12.131

• 小学语文
• 新课改
• 情感教育
• 策略

随着新课改的不断发展,以往传统的"填鸭式"教学模式已经无法满足当今社会教育教学的发展,各个学科也在不断地创新与改革,小学语文教学也不例外。将情感教育合理地渗透在小学语文教学过程中,能够有效地提高学生的学习兴趣,丰富学生的情感世界,培养学生良好的道德品质,进而提升学生的综合素质。本文主要对在小学语文教学中如何进行情感教育的策略做了深入的分析。