任务驱动教学法在信息化背景下市场营销教学中的探索研究

作者：宋雪晴

来源：科幻画报, 2021, (02): 102-103.

• 任务驱动教学法
• 中职市场营销
• 教学策略

对专业课的教学方法进行改革与创新,是新时期我国中等职业学校改革发展的重要目标之一。市场营销专业作为中职教育中一门具有很强实践性、复杂性和多变性的学科,传统的灌输式教学法无法充分满足学生的学习和发展需求,而任务驱动教学法的应用,则能够有效加强市场营销课程教学的实战性,充分发挥学生的教学主体作用,让该专业的学生能够达到"坐下来会写、站起来会说、走出去会做"的人才培养目标,构建更加高效的市场营销教学课堂。本文主要阐述了任务驱动教学法的内涵与特征,并结合自身的教学经验,对其在信息化背景下市场营销课堂教学中的应用策略,进行了深入地研究与探讨。