摘要

<正>在小学教学阶段,语文学科是必不可少的基础学科。通过语文教学,夯实学生的语文基础,提高学生的语文认知能力以及学习能力,提升核心素养。当前开展的小学语文教学,唯有结合教材内容以及学生认知,不断开创新的教学方法与手段,才能体现有效的语文教学,尤其对小学阶段的学生来说需要引导其夯实语文基础,提高学习能力,掌握基本的学习方法。但从目前教学现状来看,仍然存在一些问题,有的教师教学观念未能及时转变,教学方法缺乏新意,不能激发学生的学习兴趣,还有的教学方法未能得到有效实施,这些都需要教师加强探索实践,不断拓展教学的新途径。