在初中数学的学习及掌握知识的过程中,必要的数学练习是帮助学生巩固数学知识的主要途径,在学生进行数学练习的过程中经常会出现一些错题现象,错题的出现很大程度上是学生数学知识掌握及应用的真实写照,若不及时进行纠正将会影响学生的学习水平。现阶段的初中数学学生错题的收集及学习过程中存在较多的问题,影响着数学教学效率的提高。因此有效改进方式显得尤为重要,为了分析基于学生错题的初中数学问题现状的解决措施,针对初中数学错题中存在的问题进行了分析。
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