动作发展是人类获得生活经验、适应环境以及了解世界的重要方式,与个体的身体发育、心理活动、智力发育、社会交往密切相关。文章以儿童的动作发展对儿童身心发育的促进作用为研究对象,分析了动作发展对儿童身体发育及体质健康、心理认知、大脑发育的影响。文章呼吁学校和家庭应提高对儿童动作发展的关注,体育课程设置应遵循儿童动作发展规律,完善动作形式,重点关注对儿童动作能力的培养,促进儿童身心健康发展。
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