直观教学在小学数学课堂教学中的运用

作者：李志远

来源：小学教学研究, 2021, (11): 85-86.

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直观教学是一种具有直观、形象等特点的教学手段,教师课堂教学中应用直观教学方式,通过直观情境、直观实物、直观操作、直观图示等教学,帮助学生实现激发、培养、拓展与提高数学思维的学习过程,以此打造高效课堂,为数学学习打下坚实的基础。