摘要

翻转课堂教学模式的推广应用是信息化和网络通信技术高速发展催生高校教学模式变革的必然趋势。而公安院校的特殊性对更加重视学生主体性的翻转课堂教学模式更提出新的挑战。以《交通管理学》等公安基础课程为模板,讨论如何将这种新的教学模式融入到学生培养过程中,更好地适应公安院校的教育教学改革要求,培养创新型的实战化人才。