理工科高校文学院在基层党组织和学生党员中开展创先争优活动,对平衡学生综合素养和提升学校整体精神面貌具有重要意义。本文选取浙江理工大学和浙江工业大学作为研究样本,研究人文创新和理科思维的结合点在创先争优活动中的运用,并得出相关结论。
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