摘要

高中语文课程改革给广大语文教师提供了发展的机遇,同时也给教师提出了挑战。面对高中阶段语文教学存在的问题,教师只有不断更新观念,努力提高自己的业务能力,以课堂教学引领学生语文综合能力提升,才能更好地适应新课程教育理念下的高中语文新课程改革的要求。