对分课堂模式在高职英语阅读课中的应用研究

作者：刘晶

来源：职业技术, 2021, 20(03): 91-98.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.03.018

• 对分课堂模式
• 高职英语
• 教学实例
• 阅读课

随着"课堂革命"的不断推进,高职英语课堂迎来了改革的机遇和挑战。"对分课堂"是我国本土自主研发的新型课堂教学模式,能够适应本土学生的学习特点和规律,为高职英语课堂提供了新的改革思路。以高职英语阅读课堂教学为例,研究对分课堂模式的实施过程和教学效果,为高职英语课堂改革提供参考。

• 单位
  陕西铁路工程职业技术学院