大学英语口语课堂评价实践研究

作者：白毅鸿

来源：才智, 2019, (02): 84.

• 大学英语
• 口语
• 课堂评价

课堂评价对于提高学生学习效率和改进教师教学质量有重要的作用和实践意义。本研究针对大学英语口语课堂教学的实际情况,提出了大学英语口语课堂评价的主要方法。大学英语口语课堂评价应本着简单、高效、可行的原则,将评价活动融入到教学活动中去。

• 单位
  首都体育学院