初中地理学案设计与实施策略研究

作者：长友华

来源：新课程(下), 2019, (12): 23.

• 初中地理
• 学案
• 设计
• 实施策略

学案是新课标改革下的新生事物,旨在创新教师的教学方式以及学生的学习方式,对学生自主学习能力以及学习效率的提升有着十分重要的促进作用。为此,将学案应用于初中地理教学中,就初中地理学案的设计与实施策略进行阐述。