中华优秀传统文化进校园路径探析

作者：袁荣

来源：青海教育, 2021, (05): 30-31.

• 传统文化
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• 课程内容
• 教育方式

弘扬中华优秀传统文化是建设教育强国的系统性工程,开展传统文化教育已经被提升至国家战略高度,它与中华民族的伟大复兴是紧密关联的。推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,对促进学生身心健康发展、助推校园文化特色发展具有积极的时代意义。