创客教育是一种新兴的教育模式,不仅能够有效地调动学生的学习兴趣,同时还能够帮助学生充分接触真实的世界,对学生创新意识和创新精神的培养有着重要意义。本文基于对创设情境教学、设计任务教学、建立真实教学等方面的研究,阐述了初中信息技术教学中应用创客教育,能够最大程度地满足当今社会对创新型人才的需求,同时也是实现学生参与学习与创新的重要途径。
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