摘要

基于课程对应室内设计师及效果表现师职业岗位,根据工作过程及学习规律,将课程内容进行优化重组,任务选取校企合作单位的真实项目,实现课程内容与岗位需求的无缝对接。针对课程内容多且实操性强的特点,结合学生学情,根据各章节教学内容的特点,采取相应的教学方法,提高授课及学习效率。采取线上线下相结合的混合式教学模式,运用微课视频实现翻转课堂,重在培养学生的思维能力及创新意识。

  • 单位
    建筑工程学院; 江苏城市职业学院