护理专业大学生肩负着"推进护理事业全面、协调和可持续发展,满足人民群众的健康服务要求"的使命,其职业认同感的高低将直接关系到其在校期间专业学习的效率与效果,进而影响到护理专业人才培养目标的实现,也会影响我国护理事业的发展。文章从课程及教学体系等方面分析目前高职院校护理专业大学生职业认同感培养中存在的问题,并分析高职院校护理专业大学生职业认同感培养的重要性。
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