现阶段,随着新课程改革的不断深化,加强对学生核心素养的培养是新课程改革下的重要教学任务之一。初中物理是一门以实验为基础和前提的学科,具有非常鲜明的实践性特征。在初中物理教学中,物理实验占据着至关重要的地位。通过初中物理实验教学以达到提高学生核心素养的目标,对于初中物理教学有着重要的意义。基于此,文章将以苏科版八年级第四章的物理实验"光的折射"为例,对于利用初中物理实验提高学生的核心素养的相关策略进行了详细的探索和分析。
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