数学核心素养是在数学的学习和探索过程中形成的,具有持久性和综合性.文章基于核心素养下的课堂实践,结合核心素养有效的形成过程,以高三一轮复习课的探究性学习为载体,具体探究了在高中数学课堂中发展学生核心素养的过程和方法.
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