行动导向教学理念指导下高职教师职业能力发展的思考

作者：张慧敏; 廖波光

来源：当代教育论坛(管理研究), 2010, (10): 33-35.

• 行动导向教学
• 高职教师
• 职业能力发展

高职教师职业能力的不断发展是职业教育发展的必然趋势。行动导向教学理念作为当前高职教育教学改革的创新理念,对高职教师职业能力的发展赋予了新的内容,并且对其职业能力的发展也提出了挑战,文章就行动导向教学理念指导下高职教师职业能力发展的内容和途径进行了阐述。

• 单位
  柳州职业技术学院