大学生机器人竞赛是高校与社会共同探索高素质创新型机器人人才培养模式的有效途径，在借鉴吸收国外先进科学技术，促进国内机器人产业技术发展、有效提升大学生综合素质能力等方面发挥了重要作用。本文通过研究机器人竞赛指数分布情况与大学生综合创新素质培养之间的内在规律，阐述了机器人竞赛在推动电子信息、计算机网络、机械设计及自动化控制等领域的交叉融合与实际应用方面的巨大作用，有力促进了在校师生“赛中学、学中赛”的协同创新发展目标。
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