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摘要
<正>《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调“四基”（即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）和“四能”（即从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力）．通过高三数学复习提高学生的数学核心素养，教师要精选例题，合理变式，适度拓展，深入探究，高考题是教师选择典题的很好素材．但是如果直接将高考题，特别是高考压轴题作为例题，有时给学生一种“高处不胜寒”的感觉．这需要教师在备课中采用一题式教学，寻找本源，拾级而上，让学生围绕载有数学核心知识的压轴题，学会思考，学会从不知开始，
