疫情背景下，全国高校迅速响应教育部“停课不停学”的号召，部署了线上教学工作。此文以湖南中医药大学研究生细胞培养技术与应用课程为研究对象，以“互联网+”云平台为基础，依托名师空间课堂、医学虚拟仿真教学实验平台、腾讯课堂、学习通等优势教学资源和平台，把好疫情背景下研究生实践教学的质量关。通过线上云平台的运用，满足了研究生自主学习需求，突破了实践教学场地限制的短板，实现了“灵活化教学”。但是线上资源的比例分配、课程的形成性评价以及线上教学体系如何构建，仍需要长时间的探索和完善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
