有味道 有数量 有能力——运用柯达伊教育理念学习与传承广府音乐的“三个3”学习策略

作者：陈文娟

来源：岭南音乐, 2021, (04): 77-80.

• 学习传承广府音乐
• 柯达伊教育理念
• “三个3”学习策略

广府音乐是广府文化的重要组成部分,由于外来人员汇集,会说广州话,会唱广州歌的学生很少,亟待学习与传承。课题组积极借鉴柯达伊教育理念,探索出"有味道——广府之地母语学习的策略""有数量——广府音乐作品积累的策略""有能力——音乐能力提升的教学策略"的"三个3"学习策略,创造了良好的广府氛围,使学生喜爱、了解并积累了一定的广府音乐文化,坚定文化自信,取得了积极的效益和影响。