新工科时代来临,这对我国高等工程教育来说既是机遇也是挑战,教育改革迫在眉睫,高校卓越班本硕连读培养模式也应作出相应变革。高校应向产教融合的高等工程教育改革大方向靠拢,在践行教育探索实践要求的基础上,进行特色创新,如研究生课程前置、双语课程增设、学习共同体构筑、综合能力培养及学科融合等,这些创新方式都将对推进高校人才建设具有重要意义。以青岛理工大学为例,以新工科为背景,以产教融合为指导方针,结合创新改革教育方法展开教育变革并对高等人才培养大纲进行调整有利于高校人才培养建设。
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