高校篮球教学中实施素质教育的探讨

作者：王尧鸣

来源：当代体育科技, 2018, 8(26): 118.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.26.116

• 高校体育
• 篮球教学
• 素质教育
• 策略探究

随着"素质化"教育教学的深入人心,艺术与体育相关学科在各个教学发展阶段中的重要性也出现了跨越式的提升。在这一过程中,高校教育作为我国教育的"顶点",其肩负的教育责任与其他阶段相比自然是极为不同的,而素质化教育无疑也将高校教育视为了一种教学"顶点",因此,体育学科的相关教学也应当在高校体育教学过程中得以完成,以此证明"素质教育"的教学有效性。而在高校体育学科教学过程中,"篮球"项目的教学难度与门槛是较低的,适宜大规模开展"素质教育",而如何在高校篮球项目教学过程中进行"素质教育"才是更应当探讨的内容。正是因此,本文将以"高校教育"为视角,对如何在篮球教育中实施素质教育的问题进行系统化探究。

• 单位
  山西医科大学汾阳学院