雕刻有魂、有趣、有料、有思、有效的历史课堂——观“汉武帝大一统王朝”同课异构的教学思考

作者：廖紫微

来源：中学历史教学参考, 2019, (14): 38-39.

<正>2018年10月25日,笔者参与了在东王实验学校七年级进行的"汉武帝大一统王朝"同课异构研讨活动。深圳市东王实验学校王桃霞老师与深圳市新华中学邓峰老师分别执教该课,现将两节课的主要教学环节设计做以下简要呈现。王桃霞老师利用图片导入新课:"有一个人,他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。"引出是汉武帝。接下来王老