构建生活化小学英语课堂

作者：翁晓蕾

来源：江西教育, 2020, (15): 74-75.

• 小学英语
• 生活化
• 课堂

知识都是从生活中来的,最终也将回到生活中去。生活是知识的土壤,是知识的源泉。小学作为英语知识学习的根基阶段,更加需要与生活元素相融合。只有让英语课堂更加生活化,才能让学生爱上课堂,达到高质量学习的目的。