摘要

<正>小学阶段的学生思维较为活跃,他们容易受外界的影响,因此课堂学习中普遍存在注意力不集中等问题。正是由于小学生自身天性的影响,才导致小学语文课堂难以有序开展,进而降低了课堂教学质量。互动教学是素质教育背景下一种全新的教学模式。将互动教学纳入小学语文课堂教学中,可促使师生一起投入到相应的教学情境中,能引发学生学习兴趣并构建和谐的师生关系。互动教学作为一种新型教学模式具有显著的效果,小学语文课堂教学采取互动教学模式可进一步提高教学有效性。