摘要

随着科学技术的不断发展,人工智能与教育之间的关系愈发密切,形成先进的学习模式。这种学习方式契合了素质教育的目的,具有交互性、多元性、开放性的特征优势。基于此,文章通过调查人工智能和交互式学习概念,分析其教育意义,并探讨人工智能下移动交互式学习系统的优势,重点对构建该系统的有效途径展开理性思考,以期提升教学质量和学习效率。

  • 单位
    通化师范学院