摘要

<正>在信息化时代,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具,农村学校信息技术教育起步晚,发展缓慢。据相关调查显示,我国城市和发达地区信息化指数与农村相差5倍多。面对农村中小学信息技术的现状,如何将先进的理论技术手段与农村学校实