基于核心素养理论的地理实践力培养

作者：陈先丽

来源：广西教育, 2019, (34): 77-78.

• 地理实践力
• 核心素养
• 高中地理

本文基于地理核心素养中实践力的重要性,论述通过模拟实验、观察测量、社会调查等策略培养学生的地理实践力、创新和严谨的学习态度、空间思维能力,以达成地理教学核心素养培养目标。