小学语文教学中学生自主阅读能力的培养探究

作者：刘芳

来源：读写算, 2022, (32): 77-79.

• 小学语文
• 自主阅读
• 多样措施
• 素养提升

在小学语文教学中，阅读是学生获得知识理解与情感提升的主要途径，也是学习语文的主要方法。因而，教师要积极关注学生的语文自主阅读学习，采用多样化的策略，促进学生在课内与课外阅读中发展能力，不断提升语文学习素养。本文从当前小学语文阅读教学的现状、促进学生进行自主阅读学习的多样措施这两个方面作如下探析。