<正>校本研修是当前学校促进教师专业发展的一项重要机制,是学校开展教师实践性培训的重要方式。不管是研究领域,还是基础教育实践领域,校本研修的价值已经得到了充分认可,日渐成为学校教育实践的一项重要内容。虽然说,当前对"校本研修"还没有一个准确的概念,或等同于教研,或包含培训,或等同于项目研究,但并不妨碍大家对其核心内涵的共识,即主要有以校为本、解决教育教学问题、教学研究及促进教师专业发展。已有文献表明,对校本研修的问题及策略有了诸多探讨,如
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