实践教学是大学教育中的重要环节,在应用型人才的培养中,实践教学尤为重要。本文应用先进的"行动研究"理论,对独立学院英语专业实践教学进行创新型研究,在充分保障实践教学时间的前提下,对实践教学的内容、形式上进行探索。通过选取三个年级学生进行实证研究,最终探索出了一条适合独立学院英语专业的实践教学模式,对独立学院的实践教学改革创新提供了新的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
