立足主动发展 创优户外活动

作者：谢辉

来源：教育界(基础教育), 2019, (09): 17-18.

• 幼儿教学
• 户外活动
• 发展探究

我园根据幼儿园的户外活动实际情况,把握户外教师的专业发展需求,坚定不移地走出一条"基于幼儿园户外的特色内涵发展之路"。笔者从建构理念系统、加大投资力度、立足课题研究、依托户外教研、落实儿童中心这五个方面,论述幼儿园户外活动的实施策略,以供参考。