创意生活：致远儿童道德学习新实践

作者：赵华

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (07): 31-32.

• 创意生活
• 道德学习场
• 道德浸润

<正>南京致远外国语小学(以下简称致远外小)以儿童创意学习生活为载体,构建主题性道德学习场域,开发百例"创意生活"活动,形成"学校—家庭—社会"三位一体的道德学习场,为新时代儿童的品格涵育和道德浸润做了有益的探索。

• 单位
  江苏省中小学教学研究室