摘要

在大众文化语境下,教师在高中音乐教学中融入民族音乐文化,能够增强音乐教学效果。基于此,本文详细阐述了在高中音乐教学中,教师通过在乐曲赏析教学、乐曲模仿演唱教学、音乐知识讲解、模仿演奏教学、音乐情感背景、教学活动中融入民族音乐文化可以提高学生的音乐审美,提高其综合素质水平。