摘要
中华体育精神是在体育实践中形成的宝贵精神财富,蕴含着丰富的思政资源。将中华体育精神融入大中小学思政课一体化教学,是弘扬社会主义核心价值观的内在需要,也是增强教学实效性的有效路径。在小学阶段,应注重引导学生了解运动规则;在中学阶段,应强化学生自我认知和提升学生体育素养;在大学阶段,应引导学生探究中华体育精神深层内涵。为实现中华体育精神融入大中小学思政课一体化教学的机制建设,应坚持党的领导,加强教材内容衔接。
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单位北京体育大学