采用问卷和访谈调查的方式对无锡城市职业技术学院建筑工程技术专业中高职转段生和任课教师进行调查,并利用数理统计的方法定量分析调查结果,增强研究的可行度。研究结果在一定程度上反映现阶段中高职衔接的人才培养方案。