将数学建模教育的内容融入高校数学教学改革之中，是当前教育发展的必由之路。通过数学建模教育提升大学生应用数学知识去解决实际问题的能力，是一项高效的方式。对学生数学知识应用能力进行培训，体现了高校数学改革的价值。本文通过分析数学建模教育的内涵、背景及其数学建模活动对高校数学教学改革的价值，提出了高校数学教学改革中实施数学建模的途径，以期为相关的教育工作者提供参考。
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