棠湖中学实验学校小精灵舞蹈艺术团以时下小学的舞蹈美育社团普及作为课题研究,对小学舞蹈美育在实践中的跨学科探索,将语文课本作为舞蹈创作蓝本,以师生"同探讨、共创作"作为小学舞蹈美育的教学模式,让小学生在互动参与模式的教学下激发对舞蹈的热爱和全新的理解。
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