摘要

大学英语教学着重培养学生的语言应用能力,商科院校对学生的英语语言交际水平提出了很高的要求。英语教师要结合商科院校学生的特点及语言学习要求,将传统语法、功能语言学、结构主义语言学等观点应用到日常英语教学中,实现商业院校学生语言能力培养,为其后续发展奠定良好基础。

  • 单位
    贵州商学院