<正>核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是公民基本素养的重要组成之一。生物学科的核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个维度。新课程改革将这四个维度作为课堂教学目标，就是要求教师在生物教学中贯穿学科核心素养。将基本生命观念贯穿于生物教学中生命观念是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是经过实证后的想法或观点，
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