语文学科作为民族文化的载体,担任着传播传统文化、立德树人的重大使命。作者以语文课堂教学为主阵地,从五个方面深入实践并探讨了自己如何利用《论语》对学生进行培养教育的全过程,主要包括品德修养、学习态度、学习兴趣、学习方法、全面发展五个方面。教学效果显著,引领学生走向成功之路,为学生美好的未来打下坚实的基础。
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