高职景观园林规划与设计课程项目化教学探索

作者：袁蕾; 李普前

来源：艺术教育, 2019, (11): 165-166.

• 景观园林规划与设计
• 项目化
• 教学模式

文章通过市场调研,分析景观人才技能需求,探索景观园林规划与设计课程项目化教学,包括设计项目内容、创新教学方法、建立课程资源、制定考核标准,旨在提高课程教学质量,增强学生的综合技能和职业素养,促进其他课程的项目化建设。