培智学校康教一体化课程体系的建构与实施

作者：朱丽玲

来源：现代特殊教育, 2022, (09): 70-71.

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为了给予学生更适合的个性化教育，江苏省南京市玄武区特殊教育学校基于学生特点和《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》要求，探索构建了“康教一体化”课程体系，有针对性地促进学生潜能开发、知识增长、技能获得以及社会适应能力的提高。